练完功、吃过了早饭就开始学习。也是恰逢风尘“无所事事”只负责观察等待黑洞喷洒的各种辐射继续衰减韩莎便要祂给青丘上课讲一讲数学物理。风尘自是乐意便很细致的触类旁通联系着讲了一个多小时。并未讲的太多——太多了反倒是听不懂了。学完了功课就让她们自由玩耍韩莎道：“还是乐乐的天赋好数学上一点就透。青丘比起来要差了一些……”
“天赋”这种东西有时候真的令人感觉到绝望——成就了先天境界祛除了心中的藩篱或许可以减小一些差距但那种差距却依然还是存在的。
做一个不恰当的比方有天赋者人家一开始开的就是超跑没天赋的那个人成就了先天也顶多就是换上了一辆五菱宏光。
总不能说大家都是汽车就没差距了？
风尘笑说：“也还好。这世上的人那么多但天才如伽罗瓦的一个都没有。能比肩欧拉的也是凤毛麟角。”
伽罗瓦的天才是毋庸置疑的——在风尘弥补了他的英年早逝的遗憾之后回报也可谓丰厚。像是维度上限这一个证明：毫不客气、毫不夸张的说这玩意儿是一个人类可以通过自己的大脑完成的吗？那简直就是奇迹好嘛！若不是风尘本身包含了伽罗瓦的天赋这一套证明祂都不一定能一下子看懂！
是的没错如果没有伽罗瓦的那一份天赋在可以心有灵犀的一点就通这一个证明风尘只是看一遍也是蒙圈的。一直到现在研究天团的欧拉、高斯、拉格朗日等等也都是蒙圈的——硬生生的是翻来覆去的好几个月都没有看懂伽罗瓦的证明思路没看到为什么要这样证明为什么会是这样的结果为什么……可想而知的是那些得到了风莎燕投稿的数学期刊会是一种怎样的表情——
黑人小哥的懵逼问号脸？绝望的鼹鼠？还是已经麻木的没有了表情两个黑眼圈的蘑菇头……
但表情肯定不好看就对了。
祂心中忽而一动和韩莎说道：“大衍金丹要终结数学估计还需要几十年。因为我估计着就凭现在的那些数学家要真正的搞懂这一套证明就需要个三五十年……毕竟啊很多的人更多的人看着是懂的其实是不懂的……”
说他们懂是因为他们会堆叠那些专业名词会利用一些说他们不懂他们是真的不懂——
你让他们别用专业名词只是用大白话将其中的道理讲出来。实际上他们是讲不出来的是形不成自己的语言的——
这就是不懂。
一样事物真正的懂得了是可以随心所欲的表达的。而这一点在一些开创性的科学著作中经常可以看到。更常见的在一些专业的科普作品中为了让大众能够明白而特意运用了故事、比喻等方式进行描述、阐述——这无疑是自己真正的懂。不懂的人给人讲张口就是科学名词计算公式定理定律干巴巴的让他讲的明白一些是难为人；懂的人可以更明确、更通俗的去阐述。
因为——自己的东西自己知道想怎么说就怎么说。这实际上并非是有的人表达能力弱有的人表达能力强而是它是否已经真正的成了你的东西。
去描述一个自己不知道什么玩意儿的东西是困难的但描述自己领域内、自己熟知的东西却又是简单的。复制、黏贴一些看起来玄妙的、高大上的资料是简单的用名词堆叠出一些看似高大上的很有逼格的东西是简单的因为不需要理解只要一知半解就好。或者只要知道名词知道大致的定义就好。但要将这些换成另一种譬如说举例表达一些或者是说运用另外一种更加通俗的表达方式来阐述、描绘一下。把专业的名词揉碎了让原本专业者可以看懂的变成现在普通人可以看懂的——这难不难？很难！而这一个难题实在又是一个“科普”的难题！
真正懂的人忙于自己的事物无心去浪费时间给普通人进行科普。做科普的除了罗列一些公式、定义说一些自己都不甚明了的话用那些创始人用的老掉牙的比喻外……什么都没有了。
这就像是一个赤脚医生、二把刀医生给实习生科普最顶尖的脑外科手术——真信了的差不离是要治死人的。
韩莎笑吟吟道：“我都不怎么懂他们能懂？”韩莎一脸的傲娇那种“不是我吹我真的很厉害”的小表情跃然脸上。
风尘的马屁如潮舒舒服服的拍了过去：“那是。莎莎的数学是极好的……多听我讲一些自然就会了。而且也不着急真需要大衍金丹的时候还早着呢。怎么也要等到蜕变第三类的时候不是……”