x 食过午饭小憩之后箜云岚作为地主便带着风尘、韩莎和师妹们针对太原的工商业、农业、教育进行了深入、细致的考察。颇为原始但却整齐的酱油、醋坊酿酒、基础化工材料生产、中成药制作、硝皮冶金……一些是本有的一些是新鲜的却都焕发着生命力。工厂脏却不乱也不差；小学教授语文、数学、常识三门课程老师有年轻的从初中辍学的学生有留洋归来的海龟也有本地的老夫子、算命阴阳。几乎所有识字的人都被填补进了这个巨大的窟窿里其手段之诡异、路子之野简直是……令人“大开眼界”！
全国各地就没有路子敢这么野的：
这是箜云岚父愁于太原一地的教育事业教育开展时箜云岚出的一个主意。要发展教育就要整合现有的资源师资不够那就努力的凑。正儿八经初小毕业的是少数老夫子也不足数那就好……和尚肯定都是认字的道士也都是识字的。全部出来做“善功”这样的免费劳动力不用白不用。
看阴阳、算命的人就更别说了。这种人普遍自学成才不仅仅识字而且脑子还活泛口条儿也不差。
而这些人无论是语文、数学还是常识都是能够胜任的。
箜云岚的野就在于她对于问题认识的清晰：
她知道当务之急要解决的不是“教学质量”的问题而是要解决更加基础的“识字”问题培养出一批能够认识八百常用字能够计算加减乘除能够知道一些机械、生活常识胜任工作的“小学学历人才”——能够完成这一步太原可以说是要比欧美都先进无论是工人、还是兵员都会是最有素质的。
箜云岚领他们参观的学校就在太原城中主要招收的就是太原城中工作的工人子弟是免费的。
但第一不管饭第二不管书本纸笔第三不强制……这“三不”原则却并不影响学校的招生——在大人们忙着工作的时候孩子在学校里学习总比在外面乱跑强。学点儿东西未来也比只能吃苦力的这一辈人强。
在箜云岚的野路子操作之下太原城内的教育投入是最少的。其中一所高级中学应该是投入的大头、三所初级中学次之……
小学……可以忽略不计。校舍需要翻修了来来来做善功的时候到了。天天念经不如手里行善什么你说你不愿意？信不信箜四爷堵住你的门让你庙里断香火？行善你都不愿意这和尚是假的吧？是不是偷偷干了什么坏事儿？咱们察察看！这做善功当然是义务的给钱是坏人修行她箜云岚义薄云天的好汉子是绝对不会干出这种事的——所以上课你来修学校你来还都是免费的。
那些阴阳先生、算命的也是一般同样是免费的。要么免费去帮衬着教学、教研要么就感受一下箜家四小姐的手段二选一……在这太原城里在这箜云岚真正可以横着走的地方不让他们做生意还不是分分钟一句话的事？
所以要说这太原城里和别处最不一样的地方是什么？那就是在这里甭管你是专业的和尚道士还是业余客串总之都不是不事生产的——不当和尚还能拿工资当了和尚就是白工。本来在一些差一些的年月里都是出家的高峰期被箜云岚这么一弄哪怕是全国大乱太原这里也没多少人选择“出家”。
谁的脑子也没坑！
效果却是“立竿见影”的——独特的考核制度。不依照学时来而是采取的考核制。每一年里每三个月就会有一次毕业考核只要完成学习目标随时可以申请然后再通过统一考试毕业或者升学。当然考核的要求是异常严格的语文不允许一个错字可以涂改但不允许出错。数学不能有一次计算错误必须是零误差才能够毕业。而其中一些个“天赋奇才”更是会得到箜家的特别关照从初中开始负担书本学杂费用一路表现好一路供养……然后这些人就成了箜家未来的“中流砥柱”。风尘、韩莎听说其中最为优异的一个少年是半年内完成了小学学习成功毕业。然后用了一年半的时间完成了太原高中的学习这样的好苗子经过箜母的运作联系自己在花旗国的好友全部开辟绿色通道跑到花旗国留学去了。
箜家针对这些留学生有特殊照顾就在学校所在的城市中单独买下了房屋并且配备了管家也算是半个家庭教师。一来免得他们无人看管之后因为年少而放松自己而来照顾学习之外的生活关心他们的思想动态——
要时时刻刻进行乡愁教育要激发他们对家乡的热爱学有所成要回家乡建设总不能给花旗培养不是？
听着箜云岚介绍风尘、韩莎如何不明白箜家这是要将太原城的教育当成一个长期的事业来做。
这是要持续性的给箜家造血！