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第210章 副处级的诱惑(1 / 2)


x 第210章 副处级的诱惑

客厅里跟谭文山握了握手周扬这才注意到谭文山竟然穿着一身睡衣显然是一副刚刚起床的样子。

“坐吧你们金书记今天不在家不用太拘谨。”

“我听小谭说你以前是在高校工作怎么样?政府的工作跟学校相比你觉得最大的区别在什么地方?”

听到谭文山的话周扬一时间也有些诧异他确实没料到这位谭教授刚跟自己见面竟然就会问出这种问题。

高校的工作跟政府单位相比当然会有很大的差别但是认真说起来却不是三言两语能说清楚的所以一时他倒是有些拿不定主意。

不过看到谭文山盯着自己的样子周扬也知道自己不开口肯定是不行了于是脑子里顿时就转的飞快过了片刻后才斟酌着说道:“谭老师要说政府工作跟高校工作最大的区别在我看来主要还是体现在服务对象上面正是因为服务对象的不同所以会产生不同的思维方式工作方式和工作内容。”

实际上。

在今天听到谭文山问这个问题之前其实周扬自己在进行工作总结的时候曾经也考虑过这个问题。

如果说是没有任何考虑他也不敢轻易开口。

果然听到他的话谭文山脸上立即就露出一丝好奇的表情。

“服务对象的不同?这倒是一个新的提法你具体说说看。”

周扬闻言心底一时间也有些好奇在他看来谭文山作为中央政策研究室的高级专家甚至身上还兼任着级别不低的行政职务。

按理说对于高校的工作应该是不会这么关注的但是他问自己的这个问题显然有着一丝探讨而不是询问的意思。

难不成谭文山会调任到高校里任职?

想到这里周扬似乎若有所悟不过心底也隐隐有些好奇如果真的是这样的话那谭文山会去哪个学校?

要知道以谭文山现在的级别即使是平调最低也会担任一个正局级高校的党政一把手。

不过周扬也没有多想而是想了想这才开口说道:“谭老师这个服务对象只是我个人的一些看法。在我看来高校工作更多的是面对师生群体不管侧重点怎么变化学校的中心工作仍然是立德树人这一点是根本。”

“因此高校工作者不管是什么部门围绕的中心应该都是让学生成长成才让教师更好地引导学生成长成才其次才是教学相长。”

“所以不管是科研平台的搭建科研项目的申报课程的建设甚至工作作风的建设等等都应该围绕这个中心工作来开展。”

“而政府工作面对的对象从广义上来讲是整个社会从微观层面来讲则是社会的方方面面这中间涉及到的内容就更多了政治问题经济问题文化问题等等都是需要通盘考虑的。”

“而政府效能的发挥则是通过各种行政手段来实现不同的社会问题的解决当然政府效能的发挥肯定是一个综合性的问题撇开任何一个方面都会陷入主观主义和片面。”

客厅里。

安晓洁瞥了周扬一眼张了张嘴吧还是把到了嘴边的话生生给咽了下去。

心想周扬的胆子怎么会这么大?要知道他们面前的这个人可不是普通的大学老师而是能直接面见最高层领导的政府高级顾问和专家。


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