“怎么说？”
三位老教授恨不得将小同学的潜力压榨尽兴致勃勃的打破沙锅问到底。
教授们不放过自己乐韵只好说细致点：“强行让睡美人醒来他的智力有可能因此倒退回婴儿时期与其让他马上醒不如让他暂时保持原样。”
澹台明光心情经历一番跌宕起伏激动的声音硬咽：“小友你的意思是说我这个孙子是有希望恢复的对不对？”
万俟教授本来想吼两个老家伙一顿的听到澹台明光那么激动的语气他也暂时歇了跟两老家伙吵吵的心思。
“人还没死恢复不是问题。”乐韵抓起头上的大手扔一边脸皱成团：“教授您再摁我头我就去找师母哭说您敲我脑袋想把我敲成傻子。”
“哎哟不得了小乐乐又想告黑状。”老教授本来想将手摁小学生头顶去的不得不放弃小家伙的脑袋摸起来很爽手摸小学生的头比摸夫人娘家养的那只小波斯猫还教人舒心可惜小乐乐不喜欢别人老揉她脑瓜子啊看来得想办法让她习惯才好。
“我是告明状我告状一定当着教授的面告教授您们继续啊我要下楼吃饭我肚子饿了。”
乐韵揪着眉头咕咕嚷嚷的往外走。
“小仙女等等我。”澹台寻欢见大人说完了抱着小玉马追小姑娘边追边喊。
他那么一嗓子也吸引住大家的目光。
乐韵站住脚偏转身视线落在小帅哥抱着的玉马身上眼里浮出大大的问号小帅哥说请她帮他哥哥看诊拿小玉马当诊费说的不会就是那匹小马吧？
澹台寻欢抱着心爱的玉马小跑着跑到漂亮小仙女姐姐面前将玉马塞给小姑娘眼睛弯弯：“小仙女这是我最心爱的小玉马说话算话当我付的诊费。”
白玉马光泽晶莹乐韵一手抓住一只马腿意味深长的眯眼：“玉是好玉马也是好马。”
小学生表情古怪语气也高深莫测万俟教授秒速间心思辗转几个来回捏捏下巴故作疑惑不解：“小乐乐玉马还不足以抵诊费？”
“这马要是给我当诊费我还得浪费五万块左右的材料帮它洗个澡算起来我还是亏。”乐韵提着一条马腿晃了晃：“不过这玉挺不错羊脂白玉雕工精美看在小帅哥恭兄友弟的诚意份上吃亏就吃亏我收了当这次的诊费。”
“玉马有问题？”澹台明光骤然一惊符教授、翟教授也大吃一惊呼的跑起来围到小姑娘身边观察玉马。
“有。”乐韵也没捂着将玉马丢给几个老人研究小爪子爬上小帅哥的脑顶开心的欺负比自己海拔低的小朋友：“走走我们下楼吃饭去。”
被只比自己高一点的女孩摸头澹台寻欢苦着小脸想反抗又躲不掉只能让人当小宠物摸头。
本来在研究玉马的万俟教授长腿一迈跟上小学生学小学生欺负人大手又揉小学生的脑顶一本正经的说话儿：“小乐乐你需要多久时间让澹台前的小睡美人醒来？”
翟教授抱着玉马一边观察一边追那两小一大的仨人澹台明光和符教授也快步跟上陈书渊和才子俊在后一步最后是寿伯。
“那得看看澹台家有几分诚意诚意足够给我十天时间我还他一个活蹦乱跳的孙子诚意不足嗯别找我我忙着呢别打挠您小学生好好学习天天向上的积极进取心。”
“十天？”万俟教授的脚步顿了顿。
“我需要重新配置解毒药所以需要三天左右的时间另外的时间当然是给睡美人扎针清除他脑壳里的淤血块。如果有解毒丹的话只需七天左右给病人扎针。”
澹台明光脚下一顿腿脚慢慢僵硬毒又是毒？
“中毒？”翟教授眉心紧锁：“我们每年都诊脉也有送血液化验澹台寻阳没有中毒迹像。”
“他中的是以半毒方式下的毒半毒在身体内是检查不出来的也没有什么危害遇上另一种毒才会生效。”一群人有刨根问底的意思乐韵知道自己跑了和尚跑不了庙早晚教授们会逮着她问个清楚明白干脆站住脚准备跟人来场口水对答。
“什么毒？”万俟教授恨不得把小学生抓过来放手掌心捧着原本他没抱什么希望谁知小家伙真的擅于毒真真一鸣惊人哪这若传出去估计就连唐门毒门都坐不住。
陈书渊、才子俊也是竖直耳朵讲真关于毒他们也懂一些那也是拜老师们所托他们的师父为了防止他们被人陷害特意给他们讲授毒药知识包括师父们那些世家之间所知的很古老、也是传统的古怪毒。
他们懂鸠毒、鹤顶红、红花等等的毒如果有人中毒他们看诊时能从痕迹中判断是哪种毒对于完全陌生的毒他们也是完全摸不着头脑除非用现代高科技的化学方法来化验分析成分。
“相思催脂胭泪缠缠绵绵离人醉。”乐韵念叨一句温吞吞的解释：“最先中的是‘相思’半毒另一半毒是‘脂胭泪’合起就是‘缠绵’毒不致命却可以让人长睡不醒永远活在梦境里。”
“相思是什么毒？”翟教授、符教授以询问的眼神望向万俟兴他们知道“脂胭泪”但“相思”是什么鬼？还有那个叫“缠绵”的又是什么鬼？
被两人疑问目光相视的万俟教授也一副“你问我问谁”的表情他也没听过那种奇怪的名字好吗？
澹台明光不是医药世家人不懂医毒怕自己说错话让人误会纵有万千疑问也没问和寿伯站在一边当个安静的听众。
“说‘相思’没人听过的话那么‘虞美人’有没听过？”乐韵摸后胸勺呜什么都要解释会累死人的。
“我们知道虞美人是一种情毒是古代恋爱中男女们用来约束对方的情毒中毒后彼此眼里只有彼此。”
他们没听说过名叫“相思”的毒名却知道“虞美人”是何物众所周知《神雕侠侣》里有情花之毒那种毒是绝人情爱的毒不动情即无事而虞美人则正好相反是巩固情感的毒为的是让人情根深种。
“这不就是了虞美人别名相思在特定的条件下与脂胭泪相遇便会形成‘缠绵’如果没听过缠绵的话那么应该知道‘蝶恋花’缠绵的毒性与蝶恋花相似只是更霸道。”
蝶恋花之毒名来源于庄周梦蝶而庄周梦蝶的故事说的是如梦如幻代表着梦境因而不知究竟是庄周梦蝶还是蝶梦庄周蝶恋花之毒即让人以为梦境即是现实从此活在梦境中。
“原来如此！”
翟教授、符教授恍然大悟庄周梦蝶梦与现实分不清所以澹台寻阳中毒之后之所以变成植物人是因大脑处于梦境中无法自拔是以也醒不过来。
“小乐乐你这小脑瓜子里怎么有那么多奇奇怪怪的东西？连半毒都难逃你法眼你是打哪跑出来的小妖孽？幸好小晁遇见了你让我早早的把你给收了。”万俟教授摸着小学生的脑袋骄傲得尾巴都快翘上天瞧这是他小学生是他的小学生！
哼那些个老家伙个个都有爱徒家家都在吹自己的弟子有多优秀有多天才害万俟家空嫉妒别人这下好了他也白捡到一个小学生这回轮到别人嫉妒他啦。
风水轮流转果然是没错这回风水轮转到他家这边轮到万俟家享受万众瞻目。
想到未来其他世家因为他的小学生跑来万俟家拍马的场景万俟教授心中别提多开心真想纵笑三百声以示喜悦。
万俟教授喜形于色翟教授、符教授默默的抽嘴角那该死的老货又在秀优越感可恶！
“教授不要说的那么难听我又不是妖怪什么叫‘把你收了’？哼我等会告诉师母让师母把导师您收了免得您老坑您小学生我。”
对于教授老坑学生的行为乐韵敢怒不敢怨师母那么可亲所以对教授坑她做苦力坑她帮人看病坑她来给他秀学生挣面子的行为她只能老实的配合。
“你师母早就把我收了你导师我早被你师母上了紧箍咒一辈子也翻不出她的五指山。”万俟教授得瑟的承认自己一辈子都醉在夫人的温柔乡里更不介意别人误会他惧内。
“导师的意思是说师母管您太严？要不我去建议师母给您自由？”
“没有没有绝对没有我最喜欢你师母管着我盯着我你师母哪天不管我我才浑身不舒服怀疑自己神经错乱。”万俟教授立马露出最亲和的笑容：“小乐乐你可别教唆你师母冷落你导师我啊你师母有你这个贴心小棉袄我只有你师母你师母冷落我的话我就没人要了好可怜噻。”